B1_1.3 TÉCNICA DE CONTORNOS MODIFICADA

Anota en tu bitácora las preguntas de aprendizaje.
Fija una hoja a la mesa de dibujo.
A continuación vas a pararte frente a la mesa de dibujo y vas a a poner a modelar a tu mano para ti, tal como se muestra en la imagen.

A continuación vas a dibujar tu mano utilizando una variante de la técnica de contornos. La diferencia es que vas a poder mirar tanto al modelo que vas a dibujar como al dibujo.

Toma en cuenta lo siguiente:

1. En la técnica de contornos modificada, la mayor parte del tiempo (más o menos un 90%) la dedicas a recorrer lentamente el modelo, a reconocerlo, para poder trazarlo correctamente. El resto del tiempo (10 %) es para verifiques en tu dibujo la correspondencia entre líneas y la proporción de la forma.

2. En las técnicas que estamos aprendiendo eres tú quien vigila, eres tú quien pone atención, eres tú quien percibe y se percibe así mismo. 

3. Lo anterior desarrolla tu atención y con la atención nos hacemos más capaces de aprender nuevas cosas y también aprendemos de nuevas maneras. 

4. En esta práctica tienes la oportunidad de comparar el dibujo con el modelo. Conforme practicas tus dibujos representarán mejor la realidad. Sé paciente, pero no te rindas. 

Vas a realizar esta práctica cuatro veces:

Práctica 6. Dibuja tu mano (elige una posición distinta)

Práctica 7. Dibuja tu mano (elige otra posición)

Práctica 8. Dibuja tu mano tomando un objeto

Práctica 9. Dibuja tu mano tomando otro objeto.

Una vez que termines tus prácticas, responde las preguntas de la bitácora. Entrega tus prácticas al profesor para tu evaluación.



B1_1.2 PRÁCTICA DE DIBUJO DE CONTORNOS

En esta ocasión es necesario fijar tu hoja de práctica a la mesa de dibujo, con un poco de cinta adhesiva en las esquinas.
Estando de pie, coloca la mano con que dibujas sobre la hoja y la otra colócala en la dirección opuesta y en la posición que gustes.
Hay tres cosas que debes recordar:
1. El resultado de esta práctica no es, en estricto sentido, un dibujo de tu mano, sino el registro de los movimientos de tu mirada mientras recorre el contorno de tu otra mano. Por eso esta técnica se llama "de contornos". Recorre también las líneas de la palma de la mano, por pequeñas que sean.
2. No mires al dibujo. Tu mirada está fija en el recorrido de la mano que está frente a tí. 
3. Una vez que termines descansa algunos minuto antes de iniciar la siguiente práctica. 
4. No juzgues tu dibujo.

Práctica 4. Dibuja tu mano.
Práctica 5. Dibuja tu mano en posición distinta.

Una vez que termines tus prácticas, puedes responder las preguntas de tu bitácora. Entrega tus prácticas al profesor para tu evaluación. 

PROYECTO ESPECIAL: PUNTILLISMO

Este proyecto consiste en 8 prácticas de puntillismo, por medio de la cual  se delimitan las áreas de luz y sombra, dando los valores adecuados en cada uno de los dibujos. Para esta técnicas puedes usar plumín de punta fina o lápiz 3B.
 
Puedes elegir las láminas que quieras, sin embargo te recomiendo que comiences desde la lámina 1, debido a que cada lámina aumenta su dificultad. Hay una plantilla de trazo para las láminas 1 y 2. 

Por cada lámina utiliza una hoja blanca tamaño carta.

 
Entrega estas prácticas al profesor para tu evaluación.

Descarga las láminas dando click en los enlaces siguientes:

00_plantilla de trazo

01_mosaico triángulos

02_mosaico cubos

03_montaña

04_hoja 1

05_hoja 2

06_cuello

07_ojo

TÉCNICA DEL ORIGINAL INVERTIDO (ó "de cabeza")

El objeto de esta técnica no es "dibujar cabezas", sino dificultarle el trabajo al hemisferio izquierdo de tu cerebro para que el hemisferio derecho se pueda hacer cargo de esa tarea. ¿Cómo se realiza esta técnica?
Primero tienes que colocar el modelo original en posición "de cabeza" para facilitar el cambio de percepción de "modo izquierdo" a "modo derecho".
Recuerda que en el "modo izquierdo" verbalizas, analizas, es decir, que dibujas un objeto como sabes que es, no como lo ves. 
En el "modo derecho" percibes lo que ves sin nombrarlo, es decir, que no verbalizas, sólo reconoces lo que ves.

A partir de este momento te enfocas en las líneas y te olvidas de nombrar lo que ves. Solamente sigue cada línea con tu mirada y recuerda que a cada movimiento de tus ojos corresponde uno de tu lápiz en tu dibujo.
También es importante recordar que la mayor parte del tiempo tu mirada está recorriendo el modelo y sólo volteas a tu dibujo para verificar la correspondencia entre líneas y las proporciones.